«Детский сад № 15 «Радуга»

Подготовила

воспитатель МБДОУ д/с № 15

Лавриненко Г.А.

Книга – не учебник, она не даёт готовых рецептов, как научить ребёнка любить литературу, потому что научить сложному искусству чтения и понимания книги очень трудно. Ребенок должен ярко, эмоционально откликаться на прочитанное, видеть изображенные события, страстно переживать их. Только приученный к книге ребёнок обладает бесценным даром легко «входить» в содержание услышанного или прочитанного. Малыш рисует в воображении любые сюжеты, плачет и смеётся, представляет (видит, слышит, обоняет и осязает) прочитанное так ярко, что чувствует себя участником событий. Книга вводит ребёнка в самое сложное в жизни – в мир человеческих чувств, радостей и страданий, отношений, побуждений, мыслей, поступков, характеров. Книга учит «вглядываться» в человека, видеть и понимать его, воспитывает человечность. Прочитанная в детстве книга, оставляет более сильный след, чем книга, прочитанная в зрелом возрасте.

Задача взрослого – открыть ребёнку то необыкновенное, что несёт в себе книга, то наслаждение, которое доставляет погружение в чтение. Взрослый, чтобы привлечь к книге ребёнка, должен сам любить литературу, наслаждаться ею как искусством, понимать сложность, уметь передавать свои чувства и переживания детям.

В дошкольном возрасте дети знакомятся с русским и мировым фольклором во всём многообразии его жанров – от колыбельных песен, потешек, считалок, дразнилок, загадок, пословиц до сказок и былин, с русской и зарубежной классикой. С произведениями В. А. Жуковского, А. С. Пушкина, П. Г. Ершова, Ш. Перро, братьев Гримм, Х. К. Андерсена, С. Я. Маршака, К. И. Чуковского, и многих других.

Десять «почему» детям необходимо читать книжки.

• Благодаря чтению развивается речь ребенка и увеличивается его словарный запас, книга учит маленького человека выражать свои мысли и понимать сказанное другими людьми.
• Чтение развивает мышление. Из книг ребенок учится абстрактным понятиям и расширяет горизонты своего мира. Книга объясняет ему жизнь и помогает увидеть связь одного явления с другим.
• Работа с книгой стимулирует творческое воображение, позволяет работать фантазии и учит детей мыслить образами.
• Чтение развивает познавательные интересы и расширяет кругозор. Из книг и периодики ребенок узнает о других странах и другом образе жизни, о природе, технике, истории и обо всем, что его интересует.
• Книги помогают ребенку познать самого себя. Для чувства собственного достоинства очень важно знать, что другие люди думают, чувствуют и реагируют так же, как он.
• Книги помогают детям понять других. Читая книги, написанные писателями других культур других эпох, и, видя, что их мысли и чувства похожи на наши, дети лучше понимают их и избавляются от предрассудков.
• Хорошую детскую книжку можно читать ребенку вслух. Процесс совместного чтения способствует духовному общению родителей и детей, установлению взаимопонимания, близости, доверительности. Книга объединяет поколения.
• Книги – помощники родителей в решении воспитательных задач. Они учат детей этике, заставляют размышлять о добре и зле, развивают способность к сопереживанию, помогают научиться входить в положение других людей.
• Книги придают силы и вдохновение.  Они увлекают и развлекают. Они заставляют детей и взрослых смеяться и плакать. Они приносят утешение и указывают выход из трудного положения.
• Чтение – самое доступное и полезное для  интеллектуального и эмоционально-психического развития ребенка занятие.
  

5 «почему» читать книги нужно всей семьей

1) Семейное чтение способствует привитию ребенку любви к чтению без принуждения.

2) Совместное чтение и обсуждение прочитанной книги укрепляет семейные связи.

3) Семейное чтение позволяет взрослому участвовать в жизни ребенка, познать мир его интересов.

4) Чтение ребенком книги вслух для всей семьи улучшает у него технику и скорость чтения.

5) Ребенок может спросить взрослого о непонятных местах в книге, задать вопросы по прочитанному. Это повышает у ребенка авторитет родителей.

Самый важный способ развития речи, внимания, памяти, воображения – читать книги. Читать или рассказывать не меньше получаса в день. Но не все книги можно читать детям, даже если они детские. Очень важно при выборе книг психологические особенности ребенка, его интерес.

Привить у ребенка любовь к книгам можно. Любите их сами. Читайте ребенку книга перед сном, когда он болеет, когда ему трудно с чем-нибудь справиться, когда устал.

Главное – вы не уставайте читать книги.
Вы читаете, а ребенок пусть смотрит картинки. Это будет ваше и его любимое время.

Прививайте детям интерес к чтению с раннего возраста.

Систематически читайте сами – это формирует у ребенка привычку видеть в доме книгу всегда.

Чтение вслух помогает расширять словарный запас, также развивает умение слушать и сосредотачивать внимание.

Благодаря чтению развивается речь ребенка его словарный запас.

Книга учит дошкольника выражать свои мысли и понимать сказанное другими людьми.

Рекомендованные книги для дошкольников 6-7 лет

 
З. Топелиус. «Три ржаных колоска»
Т. Янссон «О самом последнем в мире драконе»
Р. Киплинг «Слоненок»
А. Пушкин «У лукоморья дуб зеленый…»
П. Бажов «Серебряное Копытце»
Т. Александрова «Кузька»
Л. Толстой «Прыжок»
К. Паустовский «Кот-ворюга»
В. Драгунский «Сверху вниз, наискосок»
М. Эме «Краски»
К. Ушинский «Слепая лошадь»
Ю. Коваль «Стожок»
В. Бианки «Сова»