«Детский сад № 15 «Радуга»

Подготовила

воспитатель МБДОУ д/с № 15

Лотарева С.М.

Пальчиковые игры и упражнения — уникальное средство для развития речи. Разучивание стишков с использованием «пальчиковой» гимнастики стимулирует развитие мышления, внимания, воображения. Дети лучше запоминает стихотворные тексты, их речь делается точной и выразительной.

Если ребенок воспринимает гимнастику как игру, то он с большим  удовольствием выполнит все указания взрослого. Когда мама во время игры обнимает, придерживает, когда она трогает ладошку, берёт его пальчики, ребёнок получает массу необходимых для его эмоционально интеллектуального развития впечатлений. Такой контакт успокаивает и радует ребёнка, вызывает у него улыбку и смех, а так же способствует сближению мамы и ребенка.

Рекомендации:

• Используйте максимально выразительную мимику.
• Делайте в подходящих местах паузы, говорите то тише, то громче, определите, где можно говорить очень медленно, повторяйте, где возможно, движения без текста.
• Выбрав две-три игры, постепенно заменяйте их новыми.
• Проводите занятия весело, «не замечайте», если малыш на первых порах делает что-то неправильно, поощряйте успехи.

Перед началом упражнения дети разогревают ладошки поглаживанием до приятного ощущения тепла.

Пальчиковая гимнастика «Зима»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Снег ложится на дома,     (Руки разводим в стороны, ладонями вниз.)

Улицы и крыши.               (Руки «домиком».)

Тихо к нам идёт зима,      (Палец к губам. «Идём» указательным и средним пальцами одной руки.)

Мы её не слышим…         (Рука за ухом.)

Пальчиковая гимнастика «Домашние и дикие животные»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Зайка – ушки на макушке –     (Руки у висков, указательные и средние пальцы выпрямлены – «ушки».)

Скачет, скачет по опушке.      (Руки щепотью вниз у груди – «скачет».)

Шёл за ним колючий ёжик,    (Переплели пальцы и пошевелили.)

Шёл по травке без дорожек,

А за ёжиком – краса –             (Плавные движения руками перед собой.)

Рыжехвостая лиса.

Пальчиковая гимнастика «Семья»

Сжать пальцы в кулачок, а потом разгибать по одному, начиная с большого:

Этот пальчик – дедушка,

Этот пальчик – бабушка,

Этот пальчик – папочка,

Этот пальчик – мамочка,

А этот пальчик – Я.

Вот и вся моя семья!

Пальчиковая гимнастика «Снеговик»

Мы слепили снежный ком

(Лепим двумя руками комок)

Шляпу сделали на нем

(Соединяем руки в кольцо и кладем на  голову)

Нос приделали и вмиг

(Приставляем кулачки к носу)

Получился снеговик

(Обрисовываем двумя руками фигуру снеговика.)

Пальчиковая гимнастика «Строитель»

Копаю, копаю лопаткой снежок,

(Имитируем движения)

Построю из снега домок-теремок.

(Над головой из ладошек делаем крышу)

И окна, и двери я вырублю в нем,

( Ребром ладоней «вырубаем»)

Почищу дорожки, посыплю песком.

( Имитируем движения)

А зайке скажу: «Приходи ко мне жить!

(Одной рукой изображаем зайчика)

Мы будем, зайчишка, с тобою дружить!»

(Пожимаем свои руки)

Пальчиковая гимнастика «Снежинки»

Стою и снежинки в ладошку ловлю.

(Ритмичные удары, пальцами левой руки, начиная с указательного, по ладони правой руки)

Я зиму, и снег, и снежинки люблю,

(Ритмичные удары, пальцами правой руки, начиная с указательного, по ладони левой руки)

Но где же снежинки?

(На вопрос сжать кулаки)

В ладошке вода,

(На ответ — разжать)

Куда же исчезли снежинки? Куда?

(На первый вопрос сжать кулаки, на второй — разжать)

Растаяли хрупкие льдинки-лучи...

(Легкие потряхивания расслабленными ладонями)

Как видно, ладошки мои горячи!

Игры с пальчиками очень нравятся детям, поэтому играйте ка можно чаще!

Желаем успеха! Помните! Любые упражнений будут эффективны только при регулярных занятиях!  Занимайтесь ежедневно около 5 минут.
Терпения и удачи вам в занятиях со своими детьми!